夏野氏は、早稲田大学政治経済学部を卒業後、米ペンシルバニア大学経営大学院ウォートンスクールでＭＢＡを取得。ＮＴＴドコモに入社し、在職中に榎啓一氏らとｉモード立ち上げに参画。2008年に退社。現在は慶応大学での特別招聘教授職のかたわら、セガサミーホールディングスや日本オラクルなど多数の企業で取締役を兼任している。
転勤族の親の下、地方で伸び伸び過ごした同氏は、大学受験でつまずいて、初めて猛勉強に取り組んだ。学習量が、ある閾値を超えると出題者の意図が読めるようになり、ゲーム感覚で攻略法を鍛え、全国模試上位の常連にして各種奨学金を獲得するに至った。過程は基礎学力の「情報処理力」を突き詰めた後、応用編の「情報編集力」に移った印象だが、今ならインターネットがあるから、前者を圧縮し後者に注力できると夏野氏は言い切る。
Ｎ高等学校は、カドカワドワンゴグループが運営する通信制の私立学校だ。有名予備校講師陣による双方向ネット授業で、高校卒業資格を得るための勉強を効率的にミニマムパッケージで提供している。多彩なバックアップ体制を備え、学科のほかに学生が興味のあることを最大限学びながら卒業できる。プログラミングが好きならＩＴ企業、ドワンゴで新入社員が受けるプログラムを３年間で履修でき、卒業と同時にエンジニアとして使い物になるだろう。公立学校でも、ＩＴを駆使すれば、必要な基盤学習を時短で教えられ、ディスカッションやディベートなど思考力や表現力を高める多様な授業を組み込めるはずだ。
子どものころ、友達との遊びに弟や妹が付いてきてしまい、ルールを変えざるを得なかった経験はないだろうか。柔軟な遊びは「情報編集力」を養う宝庫だ。大人になったら、名刺不要の趣味や地域のコミュニティーに参加し、自分のポジションをつくっていってはどうだろう。別の顔を持つことで戦略的に遊び心を育てていくことができる。
