[テーマ]戦略立案／問題解決の一般プロセスを理解する
　[講　師]後 正武　

戦略立案の一般プロセス（目的・課題の認識、課題分野の明確化、現状の分析・把握、診断、解決等の検討、実行プログラム、実施）について詳しく解説していきます。まず、戦略立案の一般プロセスの全体像と一般のプロジェクト･チームが陥りがちな問題点を解説します。次に、戦略立案の一般プロセスにおける各論をご紹介します。ここでは、イッシュー・ツリーからワークプランへの概念図や、ワークプラン(ガントチャート)の展開方法、現状分析･把握のための４つのＣ（Competitor、Company、Customer、Channel）等、重要な概念や方法について総論として解説していきます。

　[テーマ]課題解決への取り組み（イッシュー・ツリー）を考える
　[講　師]後 正武　

まず初めに、イッシュー・ツリー（Issue tree）の作り方を解説します。ここでのポイントは、イッシュー（争点）を整合性のとれたモレなく重複しない２つ以上のサブ・イッシューに分解することです。イッシューに分解する際は、複数の方法と視点があることに注意してください。その中から最も有効で効果的な分け方を見つけだして展開していきます。

次に、イッシュー・ツリーに従って、具体的な作業プランに落とし込む方法を解説します。ここでは、考え方を理解するのみではなく、実際に使えるように皆様の身近な問題や現在直面している問題をイッシュー・ツリーで考えてみると良いでしょう。

　[テーマ]「分析」の意義と手法を理解する
　[講　師]後 正武　

「分析」とはいったい何なのでしょうか・・・。まず初めに、化学で用いられる「分析」と社会科学で用いられる「分析」の違いを確認します。分析は「技術」であるということの意義を良く理解してください。

次に、課題解決・戦略立案プロセスにおける「分析」の位置づけについて解説します。ここでは、分析における９つの視点（１．大きさを考える、２．分けて考える、３．比較して考える、４．時系列を考える、５．バラツキを考える、６．プロセスを考える、７．ツリーで考える、８．不確実なものを考える、９．人の行動・ソフトの要素を考える）を提示し、次回以降の総論を解説します。

　[テーマ]分析の基本（１）：「大きさを考える」
　[講　師]後 正武　

分析を行う上での基本的な４つの視点（１．大きさを考える、２．分けて考える、３．比較して考える、４．時系列を考える）のうち、最初の視点である「大きさを考える」について学びます。主に次の３つの項目について考えていきます。

（１）全体像を正しく認識する
（２）数字で表す（工夫する）
（３）大きさのコントロールを考える

　[テーマ]分析の基本（２）：「分ける」
　[講　師]後 正武　

分析を行う上での基本的な４つの視点（１．大きさを考える、２．分けて考える、３．比較して考える、４．時系列を考える）のうち、今回は、「分けて考える」ということについて学びます。

前回学習した「大きさを考える＝（全体像と部分の位置づけ）」を意識し、ここでは、どのように分けたらよいかについて考えていきます。ここでは主に次の方法が挙げられます。

（１）たし算（同質のもの）と引き算（その他）で考える
（２）掛け算で考える（異質なものの組み合わせ）
（３）軸を考える
（４）枠組みを考える

　[テーマ]分析の基本（３）：「比較する」
　[講　師]後 正武　

分析を行う上での基本的な４つの視点（１．大きさを考える、２．分けて考える、３．比較して考える、４．時系列を考える）のうち、今回は、「比較する」ということについて学びます。

ここでは、比較することの意義と比較する際の注意点や方法論について学びます。主に次の３つの項目について考えていきます。

（１）アップル・ツー・アップルで比較する（比較の対象を揃える）
（２）比較するための枠組みを考える
（３）指標を考える

　[テーマ]分析の基本（４）：「時系列／変化を考える」
　[講　師]後 正武　

分析を行う上での基本的な４つの視点（１．大きさを考える、２．分けて考える、３．比較して考える、４．時系列を考える）のうち、今回は、「時系列／変化を考える」ということについて学びます。

ここでは、主に次の5つの項目について考えていきます。

（１）時間の意義を考える
（２）大きな流れ・変化を読む
（３）変曲点に着目する
（４）繰り返し現われるパターンを読む
（５）未来を予測する

　[テーマ]分析の応用（１）：「過程・プロセスを考える」
　[講　師]後 正武　

第４回から第７回までは、分析を行う際の基本的な4つの視点について学んできました。今回から２回（第８回から第９回）にわたって、分析の応用・展開の３つの視点について解説します。

１．過程・プロセスを考える（今回学習します）
２．バラツキを考える（第９回前半で学習します）
３．ツリーで考える（第９回後半で学習します）

　[テーマ]分析の応用（２）：「バラツキを考える」／（３）：「ツリーで考える」
　[講　師]後 正武　

前回に引き続き分析の応用・展開の3つの視点について解説します。

１．過程・プロセスを考える（第８回で学習しました）
２．バラツキを考える（今回学習します）
３．ツリーで考える（今回学習します）

　[テーマ]不確定なもの・あやふやなものを考える
　[講　師]後 正武　

前回までは分析を行う際の基本的な４つの視点（第４回から第７回参照）と分析の応用・展開の３つの視点（第８回から第９回参照）について学んできました。今回から２回にわたって、分析を行う際に考慮すべきファジーの要素について解説します。

１．不確定・あやふやなものを考える（枠組みを考える）（今回学習します）
２．人の行動・ソフトの要素を考える（第１１回で学習します）

　[テーマ]人の行動・ソフトの要素を考える
　[講　師]後 正武　

前回に引き続き分析を行う際に考慮すべきファジーの要素について解説する。

１．不確定・あやふやなものを考える（枠組みを考える）（第１０回で学習しました）
２．人の行動・ソフトの要素を考える（今回学習します）

　[テーマ]まとめ「分析と実務」
　[講　師]後 正武　

最終回の今回は、今までの講義のポイントをまとめる。ポイントを整理しながら解説し、不十分な学習項目は、下記を参考に再度学習することを勧める。

１．分析の意義を理解する（第３回）
２．分析の手法を理解する（基本：第４から７回、応用：第８・９回、ファジーの要素：第１０・１１回）
３．分析を実地に活用する（第１・２回）